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新获得技能(néng )的陈天豪，忍不住想要(yào )看看技能的(de )效果。

陈玲(líng )一改之前死(sǐ )都不想去学(xué )校的态(tài )度，变得迫(pò )不及待的想(xiǎng )去学校。

只(zhī )有让部落人(rén )员的人自己(jǐ )去学会相应(yīng )的知识，才(cái )是最终的王(wáng )道，当然一(yī )些关键时刻(kè )，陈天豪也(yě )不反对用积(jī )分学习。

陈(chén )天豪当然是(shì )不会生产这(zhè )样的机器人(rén )，但是系统(tǒng )还是提供了(le )其他的方式(shì )，那就是任(rèn )务奖励。

汉(hàn )字学起来虽(suī )然难，真的(de )学会之后，也就变(biàn )得简单许多(duō )，陈天豪部(bù )落的人员，从以前开始(shǐ )就是使用汉(hàn )语交流，只(zhī )是一直没有(yǒu )书写出来，这次也算得(dé )上是从口语(yǔ )变成了文字(zì )。

林森他们(men )几个，得到(dào )授权后，开(kāi )始了招收学(xué )生的工作。