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几乎是话音(yīn )落的一瞬间，孟行悠(yōu )看(kàn )见奥迪后座(zuò )溜出来一个小朋友，还(hái )是初秋，小(xiǎo )朋友已经穿上了羽绒(róng )服，脸上戴着(zhe )口罩，裹(guǒ )得像个小雪(xuě )人。

一口豆浆一口饼(bǐng )，男生吃东西(xī )利落又快，迟砚解决(jué )完(wán )一个饼，孟(mèng )行悠才吃一半。

陈雨(yǔ )站在宿舍角落(luò )里，静静(jìng )看着这一切(qiē )，一言不发。

贺勤走(zǒu )到(dào )两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子(zǐ )的(de )意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他(tā )们的班主任，主任说(shuō )他(tā )们早恋，不(bú )知道依据是什么？我(wǒ )们(men )做老师的要(yào )劝导学生，也得有理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )。

可刚刚(gāng )那番话说的(de )可一点不软柿(shì )子，至(zhì )少(shǎo )她读书这么(me )多年，没见过敢跟教(jiāo )导(dǎo )主任这么说(shuō )话的老师，不卑不亢(kàng )，很有气场。

孟行悠把(bǎ )嘴里的食物(wù )咽下去，说：加糖的(de )。