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学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

每个部落的人(rén )，都拥(yōng )有基本的生活(huó )条件，但想要(yào )更好的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得的(de )贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑换。

学校的(de )第一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

每(měi )个部落(luò )的人，都拥有(yǒu )基本的生活条(tiáo )件，但(dàn )想要更好的生(shēng )活水平，就需(xū )要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落中心兑(duì )换。

这(zhè )是为了更加方(fāng )便管理整个部(bù )落，随着(zhe )对周边部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

但他一点都没(méi )有伤心(xīn )，因为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得到(dào )相应的(de )报酬。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要继续努力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之前的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大(dà )起来。

每个人(rén )所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

经过(guò )他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献换(huàn )取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。