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对比(bǐ )陈玲(líng )的快(kuài )速答题状态，陈锋(fēng )显得极为吃力，经常(cháng )挠头抓耳，好一会儿才在试卷上写(xiě )下答(dá )案。

金勇本就不太喜欢(huān )文化知识，他更(gèng )喜欢(huān )那种猛烈的战斗，在学校初步(bù )掌握(wò )几个(gè )魔法技能后，就跟(gēn )着陈天豪出去外(wài )面撒(sā )野去了。

在操场上的那(nà )些数字，已(yǐ )经被(bèi )他记(jì )入档案信息里面。

人员撤离，有专(zhuān )门的(de )人员收拾学生留下(xià )来的试卷。

下方(fāng )人流(liú )涌动，为这座城镇增添了几分热闹(nào )气息(xī )。

这(zhè )也就是机器人教师(shī )的优点之一(yī )，强(qiáng )大的(de )共享信息能力以及(jí )信息处理能(néng )力，普通(tōng )的教师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数太少，陈天豪现在恨(hèn )不得自己能(néng )够生(shēng )产这(zhè )样的机器人教师，这样就能够(gòu )让所(suǒ )有族(zú )人都学上。

魔法能(néng )量在能量核(hé )心的(de )调度(dù )下，开始向手中聚集，第一批测试(shì )人员(yuán )魔法水平有高有低，但(dàn )每个人都在(zài )竭尽(jìn )所能(néng )，展现自己的最强(qiáng )实力。