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在人(rén )少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人(rén )越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难(nán )许(xǔ )多(duō )。

每个人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而部落的发展的各种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整(zhěng )体(tǐ )的扩张速度。

当他看见自己的孩子(zǐ )释(shì )放(fàng )出电球的时候，他激动得哭了。

每(měi )个(gè )人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的(de )发(fā )展(zhǎn )的各种设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速(sù )度(dù )。

学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

经过他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了潮(cháo )湿(shī )黑(hēi )暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋。