新(xīn )获得技能的(de )陈天(tiān )豪,忍不住(zhù )想要看看技能的(de )效(xiào )果。
今天的测(cè )试主要分为(wéi )文化(huà )课与魔法课(kè ),上午是文化课(kè )的测试,下午是(shì )魔法课的测(cè )试。
能够快速完(wán )成任务,得益于(yú )陈天豪部落里面(miàn ),除了林森(sēn )部落,都能够自(zì )由(yóu )施放魔法技(jì )能(néng ),不过即便再多(duō ),30000人这个数(shù )量,连总人数都(dōu )还(hái )没有达到,别(bié )说完成任务(wù )了。
这也就是机(jī )器人教师的优点(diǎn )之(zhī )一,强大的共(gòng )享信息能力(lì )以及(jí )信息处理能(néng )力,普通的教师(shī )根本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数太少,陈(chén )天豪现在恨不得(dé )自己能够生产这(zhè )样的机器人(rén )教师,这样就能(néng )够(gòu )让所有族人都(dōu )学上。
直到普及(jí )人数达到30000人(rén )的任务要求才停(tíng )了(le )下来。
在建立(lì )学校之后,又出(chū )现了一个新(xīn )的教育任务,学(xué )校(xiào )学生达到满员(yuán )状态,并且(qiě )学会(huì )一门功课,在测试中有60%的人(rén )达到及格。
当然(rán )这种福利只(zhī )是针对陈天豪一(yī )人,其他人想要(yào )学会技能,并不(bú )是不可以,他需要从头学习(xí )。
铅笔在纸上摩(mó )擦的声音,陈玲(líng )拿到试卷之(zhī )后,眼睛扫了一(yī )眼(yǎn ),填上自己的(de )姓名之后,就立(lì )马进入了答(dá )题状态。
陈天豪(háo )解(jiě )锁了新的技能(néng )之后,机器(qì )人都(dōu )可以传授给(gěi )学生。
金勇本就(jiù )不太喜欢文化知(zhī )识,他更喜(xǐ )欢那种猛烈的战(zhàn )斗,在学校初步(bù )掌握几个魔法技(jì )能后,就跟(gēn )着陈天豪出去外(wài )面(miàn )撒野去了。
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