他失(shī )望的看着自己眼前(qián )的石头,有点不明(míng )白为什(shí )么平时练得(dé )好好的(de )技能,此时(shí )此刻却(què )是一点效果(guǒ )都没有(yǒu )呢。
当所有(yǒu )信息收(shōu )集完毕之后(hòu ),机器(qì )人教师才会(huì )根据各(gè )人的知识能(néng )力分班(bān ),集中讲课(kè )。
这半(bàn )个月来,不单是林(lín )森得到了巨大的进(jìn )步,其他人有了巨(jù )大的进步。
当然,就算如此,他的知(zhī )识储备量,也是远(yuǎn )远超越陈天豪,只(zhī )不过他(tā )无法直接用(yòng )知识去(qù )帮助陈天豪(háo ),但他(tā )可以用迂回(huí )的方式(shì ),去帮助陈(chén )天豪,陈玲能够学(xué )会新的(de )知识,就是(shì )陈天华(huá )的一次尝试(shì )。
在南(nán )方的恐龙部(bù )落和西(xī )方的古猿部(bù )落,不(bú )知道是收到什么风(fēng )声,也一直没有侵(qīn )犯过林森部落的领(lǐng )地,至于其他弱小(xiǎo )的部落,林森部落(luò )不去攻打他们都是(shì )烧香拜(bài )佛了,哪里(lǐ )还敢来(lái )招惹他们。
刚刚陈(chén )天豪还在想(xiǎng ),建立(lì )学校之后,怎么样(yàng )解决教师问(wèn )题,毕(bì )竟他前世只(zhī )是一个(gè )普通人,即(jí )使是以(yǐ )他那时的学(xué )科为基(jī )础,他也无(wú )法解释(shì )那么多理论知识。
这样就麻烦了,本(běn )来就不太熟练的工(gōng )人,再走神,发生(shēng )了好几次安全事故(gù ),幸亏都是皮厚肉(ròu )粗,受(shòu )到的是一些(xiē )皮外伤(shāng ),在宿舍自(zì )带的治(zhì )疗效果下,很快就(jiù )生龙活虎。
不过好(hǎo )在,陈天豪(háo )也知道(dào )欲速则不达(dá ),学习(xí )还需要劳逸(yì )结合,根据前世上(shàng )学经验(yàn ),给他们划(huá )分时间(jiān )。
今天的测试主要(yào )分为文化课与魔法(fǎ )课,上午是文化课(kè )的测试,下午是魔(mó )法课的测试。
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