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但贺勤说完(wán )，施(shī )翘坐在座位上一点要站起来的意思都没有(yǒu )，靠(kào )着椅背，拿着本书(shū )装(zhuāng )模(mó )作(zuò )样地翻，跟聋了似的，分明是暗地里跟贺(hè )勤(qín )抬(tái )杠，下他面子。

放(fàng )完(wán )水(shuǐ )出(chū )来，霍修厉非拉着迟砚去小卖部，一到大(dà )课(kè )间小卖部都是学生，迟(chí )砚(yàn )不(bú )想进去挤，站外面等他。

孟行悠把话筒放(fàng )下(xià )，回到自己座位，施(shī )翘(qiào )已(yǐ )经硬着头皮上去，照着稿子干巴巴地念。

孟(mèng )行(háng )悠再一次感受到了(le )迟(chí )砚(yàn )在(zài )生活细节上面的讲究，不愧是坐着阿斯顿(dùn )马(mǎ )丁(dīng )来学校的精致公子(zǐ )哥(gē )。

孟(mèng )行悠凭着手感，在桌肚里一顿乱摸，什么(me )也(yě )没摸着，她只好把里(lǐ )面(miàn )的(de )书一本一本地拿出来，翻到最后，桌上堆得(dé )东(dōng )西比她站起来还高(gāo )，桌(zhuō )肚(dù )被掏空，还是没有找到笔袋。

——班长，你(nǐ )打(dǎ )架好像很厉害，是(shì )不(bú )是(shì )练(liàn )过？

迟砚把两本书放到后面那桌上，退后(hòu )两(liǎng )步，一只手抱着一摞(luò )书(shū )，一(yī )只手撑着课桌：你这么注重班级形象，就(jiù )离(lí )我远点。