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可孟(mèng )行悠不一样，她语速(sù )比赵(zhào )海成慢，而且每(měi )说完(wán )一(yī )个步骤会停下(xià )来，给(gěi )别人反应思考的时(shí )候，等对方明白之后(hòu )再继续往下说，直到(dào )把这(zhè )道(dào )题讲明白为止(zhǐ )。

孟(mèng )行(háng )悠转头就想溜，奈(nài )何教导主任视力太好(hǎo )，声音隔着老远传来(lái )，威(wēi )力还是很足：孟(mèng )行悠(yōu )，给我站住，上(shàng )课半(bàn )小时了还想往哪跑！？

她身边的同桌听见(jiàn )动静(jìng )，以为是赵海成(chéng )进来(lái )了(le )，吓了一大跳(tiào )，把(bǎ )手(shǒu )机直接扔进桌肚里(lǐ ), 抓起桌上的单词书，低声念起来：academic, a-c-a-d-e-m-i-c，学术(shù )的, 学(xué )院的

迟砚拿上班(bān )主任(rèn )给(gěi )的试卷，走到孟行(háng )悠面前，见她还在发(fā )呆，拍了拍她的肩膀(bǎng )：这(zhè )位同学，该去上(shàng )课了(le )。

迟砚双手环住(zhù )孟行(háng )悠的腰，从紧张的情(qíng )绪走来出，阖眼笑了(le )笑，在她耳畔说：欢(huān )迎来(lái )到(dào )十八岁。

一帮(bāng )人可(kě )劲(jìn )带节奏，孟行悠发(fā )了好几条消息出去，最终都被淹没。

迟砚(yàn )把吉(jí )他从琴包里抽出(chū )来，把(bǎ )吉他肩带调整了一(yī )下，背在身前。