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新获得(dé )技能的陈天豪(háo )，忍不住想要(yào )看看技(jì )能的效果。

立(lì )刻又在陈天豪(háo )的耳边(biān )响起系统的提(tí )示音：恭喜你完成任(rèn )务：技能普及(jí )，获得(dé )两点技能点。

其中一人走过(guò )来介绍(shào )，还没等他介(jiè )绍完毕，陈天(tiān )豪打断(duàn )道：这什么破(pò )学校名(míng )字啊，可以改(gǎi )吗？

陈天豪摸(mō )摸陈锋(fēng )、陈玲两人的(de )头，轻轻的推(tuī )了一下(xià )。

陈天豪不打(dǎ )算让大家放弃(qì )汉字，汉字作为传承(chéng )已久的文字，自然有(yǒu )其中的道理，更何况(kuàng )他自己本就是(shì )一位国人，让(ràng )他重新(xīn )创造新的文字(zì )，那简直是比(bǐ )杀了他(tā )还难，他把学(xué )习的难题丢给(gěi )了他的(de )族人。

其实学(xué )校的所(suǒ )有情况，系统(tǒng )中都有详细的(de )介绍，这次主要是给(gěi )林森他们介绍(shào )。

不但(dàn )是他们被惊呆(dāi )了，陈天豪也(yě )是被惊(jīng )呆了，看着这(zhè )所学校(xiào )，陈天豪感觉(jiào )自己仿佛回到(dào )了前世(shì )，回到了前世(shì )上学的时候。