幸好高考(kǎo )作文不要求写诗(shī ),不然你及(jí )格更难。
孟行悠带着耳机听(tīng )这段语(yǔ )音,几乎是迟砚靠在(zài )她肩头(tóu )笑的效果。
孟行舟一(yī )怔,有(yǒu )种不祥的预感:你要(yào )做什么(me )?
孟行悠听完一(yī )怔,跑到窗(chuāng )边推开窗户,冲(chōng )楼下(xià )的空地(dì )喊了一声:你在(zài )哪呢(ne )?
孟行(háng )悠以为他还有后(hòu )话,可是对(duì )方正在输入的状(zhuàng )态并没有在(zài )聊天框出现。
看(kàn )见妹妹这么(me )主动学习,孟行(háng )舟顿感欣慰(wèi ):去吧。
中午吃完饭,孟父(fù )把孟行(háng )舟叫到书房,父子俩(liǎng )聊了一(yī )个钟,最后孟行(háng )舟拿(ná )着签好(hǎo )字的特训队意愿(yuàn )书出(chū )来,碰(pèng )见在门口偷听的(de )孟行(háng )悠,收(shōu )起情绪,故作轻(qīng )松地(dì )问:你(nǐ )怎么还这么喜欢(huān )偷听(tīng )?
嗯?迟砚注意力都在(zài )拼图上,漫(màn )不经心回了一句(jù )。
……