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既然(rán )不动手不行，那(nà )么就打了，正好(hǎo )可(kě )以让陈天豪试(shì )验(yàn )一下各种魔法技(jì )能的威力。

学校(xiào )出现之后，关于(yú )学(xué )校的详细信息(xī )也(yě )出现在系统中。

陈天豪不打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字作为传承已(yǐ )久(jiǔ )的文字，自然(rán )有(yǒu )其中的道理，更(gèng )何况他自己本就(jiù )是一位国人，让(ràng )他(tā )重新创造新的(de )文(wén )字，那简直是比(bǐ )杀了他还难，他(tā )把学习的难题丢(diū )给(gěi )了他的族人。

陈(chén )天豪对比雷球攻(gōng )击，闪电链的攻(gōng )击效果并没有雷(léi )球那么大，但闪(shǎn )电(diàn )链的施放速度实(shí )在是太快了。

同(tóng )样用了两点技能(néng )点，点开了火系(xì )技(jì )能的后续两个(gè )技(jì )能。

按照学校的(de )建筑物来讲，所(suǒ )有的建筑物都变(biàn )为(wéi )教室，理论上(shàng )是(shì )可以容纳更多的(de )人数。

系统这次(cì )很友好的给出了(le )技(jì )能点的获得方(fāng )式(shì )。

如果是按攻击(jī )伤害来讲，一些(xiē )火海的数字比闪(shǎn )电链的也高上不(bú )少(shǎo )。

被突如其来(lái )的(de )声音吓了一跳，陈天豪嘱咐道。

系统这次很友好(hǎo )的(de )给出了技能点(diǎn )的(de )获得方式。