闪电(diàn )链的速度极快(kuài ),陈天(tiān )豪还没看见闪(shǎn )电链的模样。
陈天豪(háo )在(zài )举着雷盾时(shí ),并不(bú )是毫无还手之(zhī )力,他(tā )的右手仍然可(kě )以施放其他技(jì )能,雷(léi )盾只是用了一(yī )部分掌(zhǎng )控能力,如果(guǒ )没有打破雷盾的防御(yù )极限,雷盾可(kě )以一直(zhí )举到能量消耗(hào )完毕为(wéi )止。
相对于闪(shǎn )电链,火海给围观群(qún )众的感觉更加(jiā )深刻,由此又产生了(le )不少信(xìn )仰力。
当然,就算如此,他(tā )的知识(shí )储(chǔ )备量,也是(shì )远远超(chāo )越陈天豪,只(zhī )不过他(tā )无法直接用知(zhī )识去帮助陈天(tiān )豪,但(dàn )他可以用迂回(huí )的方式(shì ),去帮助陈天(tiān )豪,陈玲能够学会新(xīn )的知识,就是(shì )陈天华(huá )的一次尝试。
陈天豪(háo )不打算让大家(jiā )放弃汉字,汉字作为(wéi )传承已久的文(wén )字,自(zì )然有其中的道(dào )理,更(gèng )何况他自己本(běn )就是一位国人,让他(tā )重(chóng )新创造新的(de )文字,那简直是比杀(shā )了他还(hái )难,他把学习(xí )的难题丢给了(le )他的族(zú )人(rén )。
林森也是(shì )急得如(rú )热锅上的蚂蚁(yǐ ),急得团团转,他虽(suī )是这片区域的(de )管理人(rén )员,可他也是(shì )一名新(xīn )人,对于这种(zhǒng )状况举手无措,毫无(wú )办法。
今天的(de )测试主(zhǔ )要分为文化课(kè )与魔法(fǎ )课,上午是文(wén )化课的测试,下午是(shì )魔法课的测试(shì )。
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