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迟砚把右手(shǒu )的那杯(bēi )放在她面前，拉(lā )开椅子(zǐ )坐下。

离晚自习(xí )上课还(hái )不到半小时，想(xiǎng )吃点好(hǎo )的时间上来不及(jí )，孟行(háng )悠带着迟砚在小(xiǎo )吃街晃(huǎng )悠了一圈，最后(hòu )挑了一(yī )家排队不太多的煎饼果(guǒ )子当晚饭。

孟行悠不信(xìn )，把手放下来凑上前看(kàn )，发现镜片还真没度数(shù )，是平(píng )光的。

景宝抬起(qǐ )头，可(kě )能孟行悠长得太(tài )纯良了(le )些，让孩子产生(shēng )不了防(fáng )备感，他试着跟(gēn )她对话(huà )：那你哥哥叫什(shí )么

贺勤(qín )走到两个学生面(miàn )前站着(zhe )，大有护犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得很(hěn )对，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学生(shēng )，也得(dé )有理有据, 教育是(shì )一个过(guò )程，不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛。

太子爷(yé )，你不(bú )会没吃过路边摊(tān )吧？孟(mèng )行悠问。

快走到(dào )教室的(de )时候，孟行悠才(cái )回过神(shén )来，扯扯迟砚的(de )袖口：你说主任会不会一生气(qì )，就把勤哥给开了啊？

迟梳略失望地叹了一口(kǒu )气：青春不等人，再不(bú )早恋就老了。

贺勤说的(de )那番话(huà )越想越带劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己整得有些(xiē )感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一(yī )个数学(xué )老师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什么‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。

孟行悠(yōu )扫了眼教导主任，心一(yī )横，抢在他之前开口，大声说(shuō )：贺老师，我们(men )被早恋(liàn )了！