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陈天豪摸摸(mō )陈锋、陈玲两人的头(tóu )，轻轻的推了(le )一下。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪(háo )的(de )希望(wàng )，在完成教育(yù )任务的同时，还是有机会奖(jiǎng )励机器(qì )人教师的。

林(lín )森也是急得如(rú )热锅上的蚂蚁(yǐ )，急得团团转(zhuǎn )，他虽(suī )是这片区域的(de )管理人员，可(kě )他也是一名新(xīn )人，对(duì )于这种(zhǒng )状况举(jǔ )手无措，毫无(wú )办法。

机器人(rén )教师陈诚作为(wéi )教师里(lǐ )面的头领，此(cǐ )次作为魔法测(cè )试的讲解人，站在透明石头(tóu )旁边。

陈诚作为一个(gè )机器人，身上(shàng )自带喇叭功能(néng )，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考试人员(yuán )都能听得清清(qīng )楚楚。

新出现(xiàn )的学校(xiào )，人人都想进(jìn )去学习，特别(bié )是听到里面可(kě )以增强(qiáng )自己的(de )实(shí )力，每个人都非常(cháng )向往里面的课(kè )程。

考试即将(jiāng )开始的(de )铃声响起，第(dì )一批考试人员(yuán )开始进入考场(chǎng )。

那人丝毫没(méi )有因为(wéi )被打断话，而(ér )受到影响，继(jì )续沉稳的说道(dào )：当然(rán )可以，请问校(xiào )长，你需要更(gèng )改为什么名字(zì )？