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学校的(de )第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

他自己也有轮流的机会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业(yè )知识，可能是年龄(líng )大(dà )了，魔法技能(néng )他一直没有学会。

经(jīng )过他的努力工(gōng )作，他用贡献换取(qǔ )了(le )一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的(de )山(shān )洞，住上了明亮的(de )木(mù )屋。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都各(gè )不(bú )相同，而部落(luò )的发展的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

他自(zì )己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面(miàn )学(xué )习魔法技能跟专业(yè )知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能(néng )他(tā )一直没有学会(huì )。

每个人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的(de )各种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

虽然他的孩子(zǐ )最(zuì )终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格的(de )标(biāo )准，但是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩子也终将(jiāng )会像之前的那(nà )些(xiē )大人一样，变得强(qiáng )大(dà )起来。

在人少(shǎo )的时候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越来越多的(de )时(shí )候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

在(zài )人少的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的(de )调(diào )度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许(xǔ )多(duō )。

他自己也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校里面学习魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没有学会。