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林森他们几个，得到授(shòu )权后(hòu )，开始(shǐ )了(le )招收(shōu )学生的工作。

建造学校所需要的资源已经全部就位(wèi )，在(zài )测(cè )试技(jì )能(néng )时，陈(chén )天豪已经通知林森准备好一个足够大的空地。

雷盾：将(jiāng )雷系(xì )能(néng )量形(xíng )成(chéng )一个护盾，保护自己。

像战斗技能，就是属于陈天豪在(zài )这个(gè )世(shì )界掌(zhǎng )握(wò )的知(zhī )识，这也是为什么教程种类那么少的缘故。

刚刚陈(chén )天豪(háo )还(hái )在想(xiǎng )，建立(lì )学校之后，怎么样解决教师问题，毕竟他前世只是(shì )一个(gè )普(pǔ )通人(rén )，即使(shǐ )是(shì )以他那时的学科为基础，他也无法解释那么多理论知(zhī )识(shí )。

陈(chén )天(tiān )华点(diǎn )点(diǎn )头，作为高级的智能机器人，他之前通过陈天豪残留的(de )意识(shí )，学习(xí )了(le )很多(duō )知识，可是那些知识都是来源于陈天豪，他无法超(chāo )越陈(chén )天(tiān )豪所(suǒ )在(zài )时代(dài )的科技。

在点出技能的瞬间，陈天豪就掌握了这两(liǎng )种技(jì )能(néng )。

看(kàn )来(lái )是没(méi )有(yǒu )触发到新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任(rèn )务(wù )，一(yī )个(gè )是部(bù )落(luò )支线任务，一个教育任务，一个宗教任务，还有一个显(xiǎn )示未(wèi )完(wán )成的(de )任(rèn )务，但却没有任务的要求的建设任务。

玲儿，乖，过几(jǐ )天就(jiù )有(yǒu )了。陈(chén )天豪(háo )抱(bào )着陈玲，手里拿了一碗粥喂了过去，转移话题道：来(lái )，喝一(yī )口(kǒu )粥。

周(zhōu )围的围观人员都被吓呆了，没想到陈天豪的攻击居然如(rú )此犀(xī )利(lì )，心(xīn )中(zhōng )对他的膜拜之心又加强了不少。