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孟行悠一听(tīng )，按捺住心里的狂喜(xǐ )：三栋十六楼吗？妈(mā )妈(mā )你有没有记错？

两(liǎng )人刚走出教学楼外(wài )，孟行悠突然停下脚(jiǎo )步(bù )，一脸凝重地看着(zhe )迟(chí )砚：今晚我们不上(shàng )自习了。

在孟行悠(yōu )的(de )强烈要求下, 孟母最(zuì )后(hòu )还是买下了小户型(xíng )采(cǎi )光好的那一套房子。

迟砚也愣住了：那(nà )你说不能这么算了(le )

不(bú )知道是谁给上面领(lǐng )导(dǎo )出的注意，说为了(le )更(gèng )精准的掌握每个学生(shēng )的情况, 愣是在开(kāi )学(xué )前，组织一次年级(jí )大(dà )考, 涉及高中三年所(suǒ )有(yǒu )知识。

期末考试结(jié )束(shù )后，迎来高考前最(zuì )后一个暑假。

可是(shì )现(xiàn )在孟行悠的朋友，你(nǐ )一句我一句又说得(dé )这(zhè )么理直气壮，生怕他(tā )们不去求证似的，哪里又像是撒谎的(de )？

孟行悠一怔，半开(kāi )玩(wán )笑道：你不会要以(yǐ )暴(bào )制暴吧？叫上霍修厉(lì )他们，把每个传(chuán )流(liú )言的人打一顿？

在(zài )高(gāo )三这个阶段，成绩(jì )一(yī )般想要逆袭，短时(shí )间(jiān )提高三四十分不难(nán )，但对于孟行悠这(zhè )个(gè )文科差劲了十来年(nián )的(de )人，理科已经没有(yǒu )进(jìn )步空间的人来说，要(yào )从630的档次升级到660的(de )档次，堪比登天。

迟(chí )砚的手撑在孟行悠(yōu )的(de )耳边，她能清晰地(dì )听(tīng )见他的心跳声，一声(shēng )一声沉重有力，在(zài )这昏暗的空间里反(fǎn )复(fù )回响。