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文(wén )化模(mó )块分为两种教程：职业(yè )技能(néng )和普通知识。

陈天豪当(dāng )然是(shì )不会生产这样的机器人(rén )，但是(shì )系统还是提供了其他的(de )方式(shì )，那就是任务奖励。

先(xiān )不管(guǎn )专业技能方面，他发现(xiàn )那(nà )些普(pǔ )通技能的分类，不正(zhèng )是(shì )前世(shì )他所学习的那些？

测试(shì )完雷(léi )系技能，陈天豪对火系(xì )技(jì )能充(chōng )满了期待。

在操场上(shàng )的(de )那些(xiē )数字，已经被他记入档(dàng )案信(xìn )息里面。

拥有十点技能(néng )点的(de )陈天豪，没有第一时间(jiān )把(bǎ )后续(xù )技能点出，后面还有文(wén )化模(mó )块没有查看，等后面查(chá )看之(zhī )后，再做决定也不迟。

陈(chén )天豪(háo )不打算让大家放弃汉字(zì )，汉(hàn )字作为传承已久的文字(zì )，自(zì )然有其中的道理，更何(hé )况(kuàng )他自(zì )己本就是一位国人，让(ràng )他重(chóng )新创造新的文字，那简(jiǎn )直是(shì )比杀了他还难，他把学(xué )习(xí )的(de )难题丢给了他的族人。