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作为最为重要的研究人(rén )员(yuán )，他(tā )们(men )跟(gēn )那(nà )些(xiē )小(xiǎo )孩(hái )一(yī )样(yàng )，属于全日制学生。

在机器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息共享给林森他们几个管理层。

雷(léi )盾(dùn )的(de )效(xiào )果(guǒ )就(jiù )如(rú )此(cǐ )惊(jīng )人(rén )了(le )，这让陈天豪更加期待闪电链的效果了。

陈天豪看着皱着眉头一脸不高兴的陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗？那(nà )边(biān )也(yě )有(yǒu )研(yán )究(jiū )室(shì )，你(nǐ )可(kě )以(yǐ )去那边研究，而且是与众不同的研究。

如果不是提前知道对方是机器人，陈天豪根本不敢相信眼前这些人居然是机(jī )器(qì )人(rén )。

而(ér )陈(chén )锋(fēng )那(nà )边(biān )，拿(ná )到(dào )试(shì )卷之后，也是小心的写上自己的名字。

陈天豪虽然挂着一个校长的名义，但具体的实施还得由林森、陈二他们去分(fèn )配(pèi )更(gèng )为(wéi )妥(tuǒ )当(dāng )。

点(diǎn )完(wán )两(liǎng )种(zhǒng )魔(mó )法技能，后续仍然有新的隐藏图标。

好了，不要不高兴了，在学校里面有更多好玩的知识。