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同样一(yī )声大喝(hē )闪电链，同样从(cóng )能量核(hé )心处迸发出一股(gǔ )能量，在体内经过一系(xì )列的转(zhuǎn )换之后，从陈天豪的右(yòu )手迸发(fā )出来。

任务要求(qiú )：建立(lì )一座容纳5000人学习(xí )的学校(xiào )。

陈天豪不打算(suàn )让大家(jiā )放弃汉字，汉字(zì )作为传(chuán )承已久的文字，自然有(yǒu )其中的道理，更(gèng )何况他(tā )自己本就是一位(wèi )国人，让他重新创造新(xīn )的文字(zì )，那简直是比杀(shā )了他还(hái )难，他把学习的(de )难题丢(diū )给了他的族人。

过了几(jǐ )秒钟，所有测试(shì )人员眼(yǎn )前的石头都出现了一个(gè )数字。

这些建筑物划分(fèn )了多个(gè )区域，教学区、宿舍区(qū )、办公区、试验(yàn )区等。

可惜这些美丽的(de )魔法，在接触到中间的(de )石头之(zhī )后，宛如火星遇(yù )到了河(hé )水一般，一下子(zǐ )被浇灭(miè )，消失在空气中(zhōng )。

建立(lì )学校跟建造寺庙(miào )一样，只需要足够的资(zī )源就能(néng )够从系统中兑换(huàn )出相应(yīng )的建筑物。

陈玲一改之(zhī )前死都(dōu )不想去学校的态(tài )度，变(biàn )得迫不及待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

白纸、铅笔在(zài )前一段(duàn )时间，陈天豪根(gēn )据自己(jǐ )仅有的知识，再(zài )根据机(jī )器人教师所教的(de )内容，算是成功的在这(zhè )个世界(jiè )上出现。