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陈玲一改之(zhī )前死都不想去(qù )学校的态度(dù )，变(biàn )得迫不及(jí )待的想去学校。

技能点他(tā )是知道的，前(qián )世的游戏中(zhōng )，有(yǒu )很多游戏(xì )在学习新技(jì )能时，都会有(yǒu )一个技能点来(lái )学习。

陈天(tiān )豪自(zì )然不知道(dào )两人的心理(lǐ )，他(tā )储备能量(liàng )晶石，只是因(yīn )为想起前世(shì )那些魔法世界(jiè )中对能量晶(jīng )石的(de )利用，就(jiù )算知道两人的心理，他也(yě )是举双手赞同(tóng )。

现在呈现(xiàn )在陈(chén )天豪眼前(qián )的基础学科，都是不超过(guò )他的理解范围(wéi )的东西。

说(shuō )是没(méi )有雷球的(de )攻击效果大(dà )，但如果按照(zhào )相同能量来讲(jiǎng )，闪电链的(de )效果(guǒ )绝对是更(gèng )胜一筹。

在(zài )拥有(yǒu )系统提供(gòng )的建筑物以及(jí )通过系统学(xué )习的工人之后(hòu )，各项资源(yuán )都均(jun1 )速增长中(zhōng )。

石门下方并排站着十个(gè )人，仿佛在欢(huān )迎什么大人(rén )物一(yī )样。

完成(chéng )了所有建设(shè )任务之后，陈(chén )天豪原本稀少(shǎo )的积分，又(yòu )慢慢(màn )增加了不(bú )少，涨到了(le )5000分，不过，他(tā )又利用这些积(jī )分，兑换了(le )一些新的建筑(zhù )物。

那个是(shì )什么(me )石头？怎(zěn )么以前没有看见的？陈天(tiān )豪也在操场中(zhōng )间，低声向(xiàng )一旁(páng )的林森问(wèn )道。

现在每增加一名族人(rén )，陈天豪的户(hù )籍管理系统(tǒng )中都(dōu )会相应增(zēng )加，他可以(yǐ )把户籍系统共(gòng )享给机器人教(jiāo )师，机器人(rén )教师(shī )可以随时(shí )跟进族里面(miàn )每一个人的详(xiáng )细情况，做到(dào )同时面对多(duō )人讲课的同时(shí )，还能兼顾(gù )到每(měi )一名学生(shēng )的学习情况。