文名有(yǒu )了,现(xiàn )在开始写正文,我们(men )再来审(shěn )一遍题目。
毕竟上回(huí )他脑子(zǐ )一热,确实是想趁着(zhe )大家起(qǐ )哄(hǒng ),让孟行悠收了他(tā )的东西(xī ),谁知道最后弄巧(qiǎo )成(chéng )拙,搞(gǎo )得(dé )大家脸上都不好(hǎo )看(kàn )。
难怪(guài )她昨天说什么声音,电流,力量,磁场,热源,敢情都(dōu )是从物理上面找的灵(líng )感。
常(cháng )听别人吐槽理科题目,比如(rú )这也能(néng )证明?、这还需要证(zhèng )明?之(zhī )类的,到孟行悠这里(lǐ )就会变(biàn )成这个主题也值得写(xiě )?、这(zhè )主(zhǔ )题也能写得出作文(wén )?,文(wén )字(zì )她都认识,可是(shì )要(yào )展开写(xiě )成(chéng )作文,她就秒变(biàn )文(wén )盲。
教(jiāo )学楼一头一尾各有一(yī )个楼梯(tī ), 孟行悠下了一层楼, 穿(chuān )过长廊(láng ),打算从尾巴那边的(de )楼梯回(huí )教室。
楼梯刚爬到一半, 孟行(háng )悠抬眼(yǎn )的工夫,看见从上面(miàn )跑下来(lái )的江云松, 立刻转身,还没跑(pǎo )两步,就被叫住:孟(mèng )行悠,你(nǐ )等等。
常听别人吐(tǔ )槽理科(kē )题(tí )目,比如这也能(néng )证(zhèng )明?、这(zhè )还需要证明?之(zhī )类(lèi )的,到(dào )孟行悠这里就会变成(chéng )这个主(zhǔ )题也值得写?、这主(zhǔ )题也能(néng )写得出作文?,文字(zì )她都认(rèn )识,可是要展开写成作文,她就秒(miǎo )变文盲。
药塞进去,四宝跟(gēn )炸毛了一样,来回扑(pū )腾,孟(mèng )行悠坚持了几秒钟,估摸着(zhe )药(yào )已经吞下去,才放(fàng )开它,站(zhàn )起来拍拍手,面(miàn )对(duì )劫后余(yú )生(shēng )的四宝,得意地(dì )笑(xiào )了:以(yǐ )后乖乖吃,不然下回(huí )还要被(bèi )骗。
——所以你到底(dǐ )知不知(zhī )道别人为什么生气。
孟行悠(yōu )摸摸景宝的头:你这样会吓(xià )着它,要温柔一点。
……