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现在每增加一名(míng )族人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中(zhōng )都会相(xiàng )应增加(jiā )，他可以把户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机器人教师，机器人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里面每一个人(rén )的详细(xì )情况，做到同时面对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼顾到每一名(míng )学生的(de )学习情况。

当然不是说他(tā )们所有(yǒu )的知识(shí )都达到了那(nà )么高的(de )境界，很多只是其中一门或者两(liǎng )门功课(kè )达到了(le )那样的水平(píng )。

5000人的(de )学生人(rén )数，还是比较好解(jiě )决的，重点是后面的测试，需要(yào )有60%的人(rén )达到及(jí )格状态。

还好他知(zhī )道现在(zài )是在宿舍里面，他选择的(de )技能是(shì )雷盾。

不管是电系技能还(hái )是火系(xì )技能，在后面都有一个图(tú )标，不(bú )过是隐(yǐn )藏在后面，无法看(kàn )清楚究(jiū )竟是什么技能，只有用技(jì )能点点(diǎn )开之后(hòu )才有具体的(de )说明。

石门下(xià )方并排站着十个人(rén )，仿佛(fó )在欢迎什么大(dà )人物一样。

陈天豪(háo )在举着(zhe )雷盾时，并不是毫(háo )无还手(shǒu )之力，他的右手仍然可以(yǐ )施放其(qí )他技能(néng )，雷盾只是用了一(yī )部分掌(zhǎng )控能力，如果没有打破雷(léi )盾的防(fáng )御极限(xiàn )，雷盾可以(yǐ )一直举(jǔ )到能量(liàng )消耗完毕为止。

陈文不是(shì )对陈一(yī )个人的(de )挑战，而是(shì )学术上(shàng )的挑战(zhàn )。