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吃(chī )过午饭，陪(péi )着(zhe )老太(tài )太说了会儿(ér )话(huà )，等(děng )老人回屋午睡(shuì )后，孟行悠拉着裴(péi )暖出(chū )去转悠消食。

孟行(háng )悠算是服了，她合(hé )上书，试图回忆课(kè )文内容：独立立独(dú )立寒江！什么北去(qù )还是南去，嗯橘子(zǐ )橘子狮子头？唉，不是不是，橘子什(shí )么头看山上红遍然(rán )后然后(hòu )看什么

话音(yīn )落，施(shī )翘和身边的(de )八个跟(gēn )班女笑起来(lái )，一个(gè )比一个二缺(quē )。

迟砚(yàn )坐回去，抽出(chū )一张(zhāng )没写完的生物(wù )卷子(zǐ )，不紧不慢道(dào )：第(dì )一次碰到三次元粉(fěn )丝，不送点什么不(bú )合适。

不是这个意(yì )思，你太像一个男(nán )生了，我说性格，我就想看看谁能收(shōu )了你。

迟砚拿着笔(bǐ )，在加粗的台词后(hòu )面加批(pī )注，他的字(zì )比上一(yī )次在办公室(shì )那个签(qiān )名要好认很(hěn )多(duō )，但(dàn )字体还是很大(dà )，好(hǎo )在他写的字不(bú )多，一页看下来都(dōu )是很(hěn )简短的词句。

这个(gè )帽子孟行悠可戴不(bú )住，她赶紧解释：老师我对你没意见(jiàn )，其实你不知道，别说一百五十字，就是五个字一句四(sì )行的古诗，我也记(jì )不住。你挺好的，真的，你的课，你(nǐ )的课