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那(nà )个是(shì )什(shí )么石(shí )头(tóu )？怎么(me )以前没有看见的？陈天豪也在操场中间，低声向一旁的林森(sēn )问道。

在陈天(tiān )豪(háo )的说(shuō )话(huà )间，第(dì )一批魔(mó )法测试人员已经开始上场，有人类、有翼人。

如果是(shì )按攻击(jī )伤害来(lái )讲(jiǎng )，一(yī )些(xiē )火海(hǎi )的(de )数字比(bǐ )闪电链的也高上不少。

陈天豪来到空地面前，让其他人离开(kāi )，立刻(kè )兑换了(le )一(yī )座学(xué )校(xiào )。

第(dì )一(yī )学校坐(zuò )落于林森部落，陈二带过来的都是一些当时空闲的人员，所(suǒ )以这些(xiē )人员普(pǔ )遍(biàn )成年(nián )人(rén )居多。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及(jí )信息处(chù )理能力(lì )，普通(tōng )的(de )教师(shī )根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的机(jī )器(qì )人教(jiāo )师(shī )，这样(yàng )就能够(gòu )让所有族人都学上。

陈天华此次也跟着陈天豪一起过来林森(sēn )部落，林森部(bù )落(luò )作为(wéi )新(xīn )的大本(běn )营，自然少不了他的坐镇。

在陈天豪右手前方提前准备的靶(bǎ )子，此(cǐ )时像是(shì )被(bèi )雷电(diàn )横(héng )扫一(yī )般(bān )，被击(jī )得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎片夹杂(zá )着的能(néng )量也不(bú )小(xiǎo )，周(zhōu )围(wéi )围观的(de )人躲在(zài )障碍物后面才躲过一劫。

同样用了两点技能点，点开了火系(xì )技能的(de )后续两(liǎng )个(gè )技能(néng )。

完成了(le )所有研究任务，任务系统中没有更新新的任务，但任务链也(yě )同样还(hái )存在。