这里明明有三个人,她却只问迟砚,楚司(sī )瑶(yáo )和孟行悠交换一个眼(yǎn )神,很有默契地选择(zé )沉(chén )默。
这话尾音脱得(dé )有(yǒu )点长,三分调侃七分(fèn )好意,孟行悠又猝不(bú )及(jí )防被他的声线击中了(le )少女心。
下周一教育(yù )局(jú )有领导来学校检查工(gōng )作,请各班周五打扫(sǎo )好(hǎo )班级卫生,另外, 黑板(bǎn )报必须在周日晚自习(xí )之(zhī )前完工, 不得留白,否(fǒu )则扣班级操行分。
所(suǒ )以(yǐ )她为什么要留他们独(dú )处?她是不是有病,她(tā )干嘛走啊?
迟砚其(qí )实(shí )想说,贺勤一个教数(shù )学的班主任,黑板报(bào )办(bàn )得好不好跟他的工资(zī )能不能涨,好像也没(méi )什(shí )么直接关系。
孟行悠(yōu )一怔,随后反应过来(lái ),喜不自胜:去买颜料(liào )吗?
画个扔卷轴的古(gǔ )代(dài )美男子,这张是一个(gè )画手大大给一本小说(shuō )画(huà )的男主人设图,我(wǒ )觉(jiào )得挺合适的,传统文(wén )化嘛,古香古色。
孟(mèng )行(háng )悠收起笑容拧着眉头(tóu ), 这回仔仔细细斟酌了(le )措(cuò )辞, 确定不会再翻第五(wǔ )次之后, 才找到一个切(qiē )口(kǒu ), 重新拾起话题:班长(zhǎng ),我是不是吓到你了(le )?
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