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晏今是晏今，迟砚是(shì )迟(chí )砚，晏今可以(yǐ )喜欢，迟砚绝(jué )对(duì )不可以。

晚饭(fàn )时间，教室里(lǐ )无(wú )人，走廊却(què )时(shí )不时有人经过, 或(huò )是聊天或是(shì )打(dǎ )闹。

教室气氛莫(mò )名有些僵，孟(mèng )行悠思忖片刻，委婉地说：还(hái )可以，我看其他班也这样排(pái )版(bǎn )的。不过我们班如果要争名(míng )次(cì )，不如搞点跟别人不一样的(de )？

现在就迟砚和秦千艺两个人(rén )在(zài )教室，天时地(dì )利人和，秦千(qiān )艺(yì )要是主动一点(diǎn )，说不定就会(huì )产(chǎn )生一段青葱(cōng )校(xiào )园爱情故事。

看(kàn )来他们在维(wéi )护(hù )和谐同桌关系的(de )问题上，有(yǒu )一(yī )种难得的默契。

办公室还有(yǒu )其(qí )他老师，这话要是传到教导(dǎo )主(zhǔ )任耳朵，就是火上浇油。贺(hè )勤(qín )脸一板，佯怒道：孟行悠，你(nǐ )是不是又想写检查了？

楚司(sī )瑶(yáo )见孟行悠笑得(dé )比哭还难看，捏(niē )捏她的手：悠(yōu )悠，没关系的(de )，一会儿好好(hǎo )解(jiě )释

我觉得可以分(fèn )成几个板块(kuài )，在这些画圈空白(bái )的地方就画(huà )简(jiǎn )笔画，这样看起来比较工整(zhěng )不(bú )会凌乱。秦千艺放下粉笔，转(zhuǎn )身看着迟砚，班长，你觉得(dé )怎(zěn )么样？