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迟砚晃了片刻的(de )神，没说话(huà )，也没有拿开她按在自己肩膀上(shàng )的手。

教室(shì )气氛莫名有些僵，孟行悠思忖片(piàn )刻，委婉地(dì )说：还可以，我看其(qí )他班也这样(yàng )排版的。不过我们班如果要争名(míng )次，不如搞(gǎo )点跟别人不一样的？

本该周一早(zǎo )上之前完成(chéng )的活，因为这个临时检查，又提(tí )前了一天。

教室气氛莫名有些僵(jiāng )，孟行悠思(sī )忖片刻，委婉地说：还可以，我(wǒ )看其他班也(yě )这样排版的。不过我们班如果要(yào )争名次，不(bú )如搞点跟别人不一样(yàng )的？

大概一(yī )回生二回熟这个道理也适用于翻(fān )车上。

班上(shàng )同学都去上课，教室里只有她一(yī )个人，孟行(háng )悠享受这难得的独处(chù )时光。

孟行(háng )悠眼里燃起两撮小火苗，并不在(zài )意迟砚为什(shí )么没问她最终目标是什么，自问(wèn )自答接着说(shuō )：我们的目标是，让勤哥在五中(zhōng )，c位出道——！