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文化模(mó )块分为两种教(jiāo )程：职业技能(néng )和普通知识。

果然，一听到(dào )有(yǒu )不同的研究(jiū )，陈玲两眼发光(guāng )，一展愁眉，兴高采烈地说(shuō )道：爸爸，是(shì )真的吗？我要(yào )做(zuò )各种各样的(de )实(shí )验。

他失望(wàng )的(de )看着自己眼前(qián )的石头，有点(diǎn )不明白为什么(me )平时练得好好(hǎo )的技能，此时(shí )此(cǐ )刻却是一点效(xiào )果都没有呢。

白纸、铅笔在(zài )前一段时间，陈天豪根据自(zì )己仅有的知识(shí )，再根据机器(qì )人(rén )教师所教的内(nèi )容，算是成功(gōng )的在这个世界(jiè )上出现。

过了(le )几秒钟，所有(yǒu )测试人员眼前(qián )的石头都出现(xiàn )了(le )一个数字。

教(jiāo )师沉稳的介绍(shào )着，关于学校(xiào )的点点滴滴一(yī )一呈现在后面(miàn )跟着的林森众(zhòng )人(rén )心里。

看来是(shì )没有触发到新(xīn )任务的条件，现在任务栏中(zhōng )，一个为主线(xiàn )任务，一个是(shì )部落支线任务(wù )，一个教育任务(wù )，一个宗教任(rèn )务，还有一个(gè )显示未完成的(de )任务，但却没(méi )有任务的要求(qiú )的建设任务。

石(shí )头吸收了闪(shǎn )电(diàn )链的能量之后(hòu )，原本半透明(míng )状态的石头，开始从头顶闪(shǎn )过一道蓝色光(guāng )芒(máng )，不断刷新(xīn )。

今天是学校在(zài )这个世界的第(dì )一次考试，陈(chén )天豪带着陈玲(líng )、陈锋两人站(zhàn )在学校门口，在(zài )一旁的还有许(xǔ )多家长也来送(sòng )小孩。