在人(rén )少的时(shí )候,可以采取大统一(yī )的调度(dù ),但在人越来越多的(de )时候,这种调度会变得困难(nán )许多。
他自己也有轮流的机(jī )会,进(jìn )入学校里面学习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识,可能(néng )是年(nián )龄大了(le ),魔法技能他一(yī )直没(méi )有学会(huì )。
学校的第一场(chǎng )测试(shì ),黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子,也在(zài )里面。
这是为(wéi )了更加方便管理整个(gè )部落,随着对周边部落的讨(tǎo )伐,越(yuè )来越多的生物加入了(le )他的部(bù )落大队。
他自己也有(yǒu )轮流的(de )机会,进入学校里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专业知识,可能是(shì )年龄大了,魔法(fǎ )技能(néng )他一直(zhí )没有学会。
贡献(xiàn )值就(jiù )是如此(cǐ )产生,每个人完(wán )成自(zì )己的工(gōng )作,系(xì )统都会有记录(lù )。
部落(luò )中心的(de )墙壁上放着一个大屏(píng )幕,上(shàng )面有各种各样的屋子(zǐ ),及其(qí )价格,每个人可以根(gēn )据自己(jǐ )的需求,寻找部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员兑换。
虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分,没(méi )有达到(dào )合格的标准,但(dàn )是他(tā )知道,只要继续努力,自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那(nà )些大人(rén )一样,变得强大起来。
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