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这(zhè )人(rén )聊(liáo )一句那个聊两句，没几分钟就围成一个小团体，男生说话声(shēng )又(yòu )大(dà )，最(zuì )后(hòu )吵得生物老师没办法，只好下课。

孟行悠清晰感觉到自己(jǐ )的(de )手(shǒu )在(zài )发(fā )抖(dǒu )，四周光线昏暗，她庆幸迟砚不看见。

偏偏她讲的东西，下(xià )面(miàn )的(de )同(tóng )学(xué )还(hái )很受用，一边听孟行悠讲一边兀自嘀咕原来是这样、这样算(suàn )比(bǐ )老(lǎo )赵(zhào )讲(jiǎng )的(de )更简单、我懂了我懂了之类的，莫名给孟行悠增添了些许老(lǎo )师(shī )气(qì )场(chǎng )。

孟(mèng )行悠知道迟砚弹琴很好听，不知道他唱歌也这么好听。

[陶(táo )可(kě )蔓(màn )]：@孟(mèng )行(háng )悠(yōu )@迟砚，你们两口子好过分，休想吃独食！下课堵人小分队(duì )（1/6）

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )这个人最受不了激将法，话没过脑子就彪出来：这有什么不(bú )敢(gǎn )？去(qù )就(jiù )去(qù )，谁怕谁啊，什么时候，时间你定。

孟行悠回想片刻，还有(yǒu )一(yī )点(diǎn )印(yìn )象(xiàng )，不太确定地问：是不是你姐的助理，好像姓姜？

迟砚看着孟(mèng )行(háng )悠(yōu )，挑(tiāo )眉(méi )反问：还满意我的学习成果吗？

孟行悠无奈，拿出百米冲(chōng )刺(cì )的(de )速(sù )度(dù )，一口气跑上四楼。

孟行悠回过神来，意识到自己刚刚头脑一(yī )热(rè )答(dá )应(yīng )了(le )什(shí )么，张嘴正要反悔圆过去，就听见迟砚说：悠崽想当我孙子(zǐ )吗(ma )？