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他自己也(yě )有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔法(fǎ )技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

每个人(rén )所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上(shàng )整体的扩张速(sù )度。

学校的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

这是(shì )为(wéi )了更加方便管(guǎn )理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边部落的(de )讨伐，越来越多(duō )的生物加入了(le )他的(de )部落大队。

每(měi )个人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法跟上整体的(de )扩张速度。

贡(gòng )献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

当他看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球的时候，他激动得哭了(le )。

黎(lí )元洪只是众多(duō )部落人当中其(qí )中(zhōng )一个普通的人(rén )员。