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第二(èr )次被(bèi )提到(dào )，那些起哄声又跟按了静音键(jiàn )似的(de )，上(shàng )课叫他的名字，比贺勤在上面(miàn )拍十(shí )次讲(jiǎng )台，作用还强大，几乎是立竿见影(yǐng )。

——开(kāi )学愉快，宝贝儿，爸爸爱你，你做(zuò )的决(jué )定爸爸都支持。

生死攸关之际(jì )，孟(mèng )行悠(yōu )顾不(bú )上想太多，脑子里，只有(yǒu )迟砚(yàn )那句(jù )霸气(qì )侧漏的话，在反复回响。

迟砚(yàn )从座(zuò )位上(shàng )站起来，声音从孟行悠的右上(shàng )方传(chuán )来，前后(hòu )座位直接离得近，孟行悠(yōu )听见(jiàn )他极(jí )淡地(dì )嗤了声，才开口：我叫迟砚。

孟母(mǔ )觉得(dé )自己可能潜意识里，已经对这(zhè )孩子(zǐ )时不(bú )时制造出来的惊吓，有了一定(dìng )的免(miǎn )疫力(lì )。

孟(mèng )母看时间也快来不及，她(tā )还约(yuē )了客(kè )户谈(tán )生意，没空跟孟行悠继续掰扯(chě )，踩(cǎi )着高(gāo )跟鞋往前走，见孟行悠还屁颠(diān )屁颠(diān )地跟(gēn )着，回头警告：你再不回教室(shì )上课(kè )，咱(zán )俩的(de )母女关系，今天就玩完。