陈天(tiān )豪在举着雷盾时,并(bìng )不是毫无还手之力(lì ),他的右(yòu )手仍然可以(yǐ )施放其他(tā )技能,雷盾(dùn )只是用了(le )一部分掌控(kòng )能力,如(rú )果没有打破(pò )雷盾的防(fáng )御极限,雷(léi )盾可以一(yī )直举到能量消耗完毕(bì )为止。
机器人教师(shī )陈诚作为(wéi )教师里面的(de )头领,此(cǐ )次作为魔法(fǎ )测试的讲(jiǎng )解人,站在(zài )透明石头(tóu )旁边。
先不(bú )管专业技(jì )能方面,他发现那些(xiē )普通技能的分类,不正是前(qián )世他所学习(xí )的那些?
在其他生物(wù )没有强大(dà )实力下,这(zhè )种简单粗(cū )暴的方法倒(dǎo )也还不错(cuò )。
当然,就(jiù )算如此,他的知识储备量,也(yě )是远远(yuǎn )超越陈天豪(háo ),只不过(guò )他无法直接(jiē )用知识去(qù )帮助陈天豪(háo ),但他可(kě )以用迂回的(de )方式,去(qù )帮助陈天豪(háo ),陈玲能(néng )够学会新的知识,就(jiù )是陈天华的一次尝(cháng )试。
其实(shí )并不是他的(de )闪电链没(méi )有效果,而(ér )是闪电链(liàn )的能量全部(bù )被他眼前(qián )的石头所吸(xī )收。
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