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迟砚把(bǎ )孟行悠(yōu )按在沙发上坐下(xià )，回卧(wò )室把吉(jí )他拿出来，从吧(ba )台拿过(guò )来一张(zhāng )高独凳，脚踩横(héng )杠抱着(zhe )吉他坐(zuò )上去，他一边调音一边(biān )说：想(xiǎng )听什么，唱给你听。

迟(chí )砚看出(chū )孟行悠(yōu )的意图，长腿往(wǎng )她身上(shàng )一搭，轻而易举封住她(tā )的行为(wéi )，顺便(biàn )搂过孟行悠的肩膀，往(wǎng )自己怀(huái )里一带。

孟行悠满脑子(zǐ )都是一(yī )模、考(kǎo )试、660，她着急回(huí )家多看(kàn )会儿书(shū )，摇头如拨浪鼓(gǔ )，拉着(zhe )迟砚走(zǒu )过小吃街，直奔小区：不吃了(le )，我去你家，你再盯着(zhe )我做两(liǎng )套题。

日子久了，学生(shēng )会的人(rén )看见他(tā )每天翻进翻出，都睁一(yī )只眼闭(bì )一只眼了。

但没(méi )有切实(shí )证据，加上之前的事情，家长(zhǎng )都来了(le )这么一闹，学校也没对(duì )他们两(liǎng )个说什(shí )么，大家也只能(néng )停留在(zài )过过嘴(zuǐ )瘾的份上。

孟母(mǔ )看着孟(mèng )行悠拿(ná )回家的成绩单, 叹了一口(kǒu )气，床(chuáng )头柜的抽屉里收起来。