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这些人(rén )员都是重要(yào )的储备，随着(zhe )越来越大的(de )部落，所需(xū )的人员会逐渐(jiàn )增多。

成年(nián )人实行轮流(liú )制度，每人学(xué )习一天，机(jī )器人教师会(huì )根据每人的进(jìn )度安排课程(chéng )。

站在门口(kǒu )的十人，集体(tǐ )躬身，异口(kǒu )同声喊道。

除了陈天华，他想不出在(zài )部落里面有(yǒu )人可以教陈玲(líng )这些东西了(le )，以前通过积(jī )分学习技能(néng )，也没见过(guò )她有这些想法(fǎ )。

这也就是(shì )机器人教师(shī )的优点之一，强大的共享(xiǎng )信息能力以(yǐ )及信息处理能(néng )力，普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就是教师人(rén )数太少，陈(chén )天豪现在恨不(bú )得自己能够(gòu )生产这样的(de )机器人教师，这样就能够(gòu )让所有族人(rén )都学上。

又用(yòng )了其他材料(liào )做试验，像石(shí )器、铁器之(zhī )类的物体，虽没有融化，但也很好阻(zǔ )止住。

按照(zhào )陈天豪的理解(jiě )来讲，及格(gé )应该并不算(suàn )太难，他还是(shì )有信心完成(chéng )这个任务的(de )。

陈天豪当然(rán )是不会生产(chǎn )这样的机器(qì )人，但是系统(tǒng )还是提供了(le )其他的方式(shì )，那就是任务(wù )奖励。

陈诚(chéng )作为一个机(jī )器人，身上自(zì )带喇叭功能(néng )，声音不大，却让周围的(de )考试人员都(dōu )能听得清清楚(chǔ )楚。