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班(bān )上同学是(shì )越来越好奇(qí )了，苏淮(huái )身旁的那个(gè )位置一直(zhí )空着的，人(rén )到底怎么(me )了。

苏淮其(qí )实也没有(yǒu )反应过来，刚才那一(yī )个举动应是近乎本(běn )能的生理(lǐ )习惯。

回到(dào )教师，宁(níng )萌少见地没(méi )有开口说(shuō )个不停，而(ér )是像在想(xiǎng )事情一样静(jìng )静坐下。

听到他声音(yīn )，宁萌转(zhuǎn )过身来应了一声就(jiù )跟(gēn )在他身后。

从教室(shì )里走出来(lái )的苏淮看到(dào )她还杵在(zài )那里，轻轻(qīng )叫了一声(shēng )：宁萌，下(xià )节体育课(kè )。

身前的男(nán )生转过头(tóu )去没再看她：我说，走了。

这么想也没(méi )错，可是(shì )理性想通了(le )，感性还(hái )是想不通。

站了五分(fèn )钟，他也不(bú )知他在等(děng )什么，最后(hòu )低声说了(le )句：嘁。就(jiù )往街上走(zǒu )去。

苏淮这才转身(shēn )又(yòu )往教室走，有一些(xiē )细心的女(nǚ )生发现，今(jīn )天苏淮同(tóng )学好像很高(gāo )冷，比往(wǎng )常还要高冷(lěng )很多。

他(tā )想到今早电(diàn )话里说宁(níng )萌是发烧了，他想一(yī )定是早上在风口上(shàng )站了太久(jiǔ )的关系。