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每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

在人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

但他一(yī )点都(dōu )没有伤心，因(yīn )为他知(zhī )道，只有努力工作(zuò )，就会(huì )得到相应的报酬。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡献够(gòu )多，还能让自(zì )己的孩(hái )子进(jìn )入学校学习。

每个人(rén )所拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整体的扩张速度(dù )。

学校的第一场测试(shì )，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面。