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陈玲瞪大了眼(yǎn )睛，兴(xìng )奋的说(shuō )道：我(wǒ )要做电(diàn )流实验，这是我新学到的东西，研究所里面都没有这种工具。

陈天豪万(wàn )万没想(xiǎng )到，自(zì )己试验(yàn )技能也(yě )能产生信仰力，不过现在他是没有感受到信仰力的存在，只有等(děng )雕像收(shōu )集了100点(diǎn )信仰力(lì )之后，才会反馈到他身上，现在的陈天豪对此一无所知。

又用了其他材(cái )料做试(shì )验，像(xiàng )石器、铁器之(zhī )类的物体，虽没有融化，但也很好阻止住。

这也就是机器人教师的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信(xìn )息能力(lì )以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天(tiān )豪现在(zài )恨不得(dé )自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上(shàng )。

他失(shī )望的看(kàn )着自己(jǐ )眼前的(de )石头，有点不明白为什么平时练得好好的技能，此时此刻却是一点效果(guǒ )都没有(yǒu )呢。

这(zhè )应该就(jiù )是之前(qián )所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后再(zài )去学习(xí )专业知(zhī )识。

经(jīng )过一个小时的准备，建造学校的空地也已经准备妥当，就在伐木(mù )场旁边(biān )不远处(chù )，距离(lí )部落中(zhōng )心也不算太远。

好的，到了学校，你想要做什么实验都可以。

既然不动(dòng )手不行(háng )，那么(me )就打了(le )，正好可以让陈天豪试验一下各种魔法技能的威力。

在南方的恐龙部落(luò )和西方(fāng )的古猿(yuán )部落，不知道(dào )是收到什么风声，也一直没有侵犯过林森部落的领地，至于其他(tā )弱小的(de )部落，林森部(bù )落不去(qù )攻打他们都是烧香拜佛了，哪里还敢来招惹他们。