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班(bān )上的人(rén )都十分(fèn )惊讶地投以注(zhù )目礼，其实何(hé )止班上的人，从苏淮进校门(mén )之后经过的人(rén )都十分惊讶。

回到教(jiāo )师，宁萌少见(jiàn )地没有开口说(shuō )个不停，而是(shì )像在想事情一(yī )样静静坐下。

苏淮捏着手机(jī )的手指(zhǐ )不自觉(jiào )缩紧，好半天喉咙才(cái )发出声音：她(tā )，严重么？

说(shuō )着就递来一叠(dié )资料，各科的(de )上课辅(fǔ )助材料(liào )都有。

嗯，是我。今(jīn )天早上萌萌起(qǐ )床的时候，我(wǒ )发现她发烧了(le )，然后就给她(tā )请了个(gè )假，所(suǒ )以她今(jīn )天就没去等你(nǐ )。这孩子一直(zhí )嘴里含糊不清(qīng )都还在说要让(ràng )我跟你说，所(suǒ )以我就用她手(shǒu )机告诉(sù )你一声(shēng )。

过了(le )一会儿，她像(xiàng )是想起来什么(me )似的，嘟囔着(zhe )：妈妈苏淮还(hái )在等我呢

苏淮(huái )没有什(shí )么时候(hòu )比现在(zài )感觉更深刻了(le )，刚才那个电(diàn )话，让他同时(shí )拥有了安心和(hé )心疼这两种心(xīn )情。