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当他看见自己的(de )孩子释放出电球的时(shí )候，他激动得哭了(le )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里面。

经过他(tā )的努力工作，他用(yòng )贡(gòng )献换取了一套小木(mù )屋(wū )，告别了潮湿黑暗(àn )的(de )山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

这是为了更(gèng )加方便管理整个部(bù )落(luò )，随着对周边部落(luò )的(de )讨伐，越(yuè )来越多的(de )生(shēng )物加入了他的部落(luò )大队。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完(wán )成(chéng )自己的工作，系统(tǒng )都(dōu )会有记录。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都各(gè )不相同，而部落的(de )发(fā )展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速(sù )度(dù )。