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贡献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完成自己的(de )工作，系统都会(huì )有记录。

在人少(shǎo )的时候，可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度(dù )，但(dàn )在人(rén )越来越(yuè )多的(de )时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自(zì )己的孩(hái )子也(yě )终将(jiāng )会像之前的(de )那些大人一样，变得强大起来。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识(shí )，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直(zhí )没有(yǒu )学会。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像之(zhī )前的那(nà )些大(dà )人一(yī )样，变得强(qiáng )大起(qǐ )来。

虽然他(tā )的孩子最终成绩(jì )只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会像之前(qián )的那些(xiē )大人(rén )一样(yàng )，变得强大(dà )起来。