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在人少的时(shí )候(hòu )，可以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得(dé )困(kùn )难许多。

贡献值(zhí )就是如此产生，每(měi )个人完成自己的(de )工(gōng )作，系统都会有(yǒu )记录。

部落中心的(de )墙壁上放着一个(gè )大(dà )屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子，及(jí )其价格，每个人(rén )可(kě )以根据自己的需(xū )求，寻找部落中心(xīn )的工作人员兑换(huàn )。

他自己也有轮流(liú )的(de )机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能(néng )跟专业知识，可(kě )能(néng )是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没有(yǒu )学会。

他自己也(yě )有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

每(měi )个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部落的发展的各(gè )种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

每个人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的发展的(de )各种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度(dù )。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

?这里只有(yǒu )好(hǎo )好努力工作，就(jiù )能有机会学习魔法(fǎ )技能。只要贡献(xiàn )够(gòu )多，还能让自己(jǐ )的孩子进入学校学(xué )习。