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机器(qì )人教师(shī )蕴含(hán )的(de )知识(shí )非常多，不管林森有什么样的问题，都能够(gòu )从中得(dé )到答(dá )案。

建(jiàn )造学校所需要的资源已经全部就位，在测试(shì )技能(néng )时(shí )，陈(chén )天豪已经通知林森准备好一个足够大(dà )的空地(dì )。

陈(chén )天(tiān )豪当(dāng )然是不会生产这样的机器人，但是系(xì )统还是(shì )提供(gòng )了(le )其他(tā )的方式，那就是任务奖励。

陈天豪暗(àn )自想着(zhe )，这(zhè )种(zhǒng )学习(xí )方式不就跟以前的读书差不多？虽然(rán )前世的(de )教育一(yī )直被(bèi )人贬低(dī )，但对于部落来说，不失为一种学习(xí )手段。总不(bú )能每一(yī )次都是用积分向系统学习吧。

在林森(sēn )眼中，这些(xiē )发(fā )生都(dōu )是理所当然的，在短短的半个月时间(jiān )，林森(sēn )参与(yǔ )了(le )部落(luò )里面的每一项建设，在这期间，他还(hái )多次请(qǐng )教机(jī )器(qì )人教(jiāo )师。

只是她的年纪还太小，陈天豪一(yī )直担心(xīn )会对她(tā )以后(hòu )的发展(zhǎn )造成影响，所以这次特意把她(tā )从研究(jiū )所里面(miàn )拉了(le )出来。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着(zhe )这样的(de )一个(gè )心(xīn )结，想要超越陈一，只能从能量晶石的利(lì )用中获(huò )得。

像(xiàng )战斗(dòu )技能，就是属于陈天豪在这个世界掌(zhǎng )握的知(zhī )识，这(zhè )也是(shì )为什么教程种类那么少的缘故。