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孟行悠笑得(dé )开心，回头(tóu )看见还剩一(yī )半的烂摊子(zǐ )，脸顿时(shí )垮下来：我(wǒ )还有四组实(shí )验台没收拾(shí )，你等等我(wǒ )，我马上弄(nòng )完。

孟行舟(zhōu )一视同仁：谁让你偏科(kē )呢，孟学渣(zhā )。

中午吃完(wán )饭，孟父把(bǎ )孟行舟叫到(dào )书房，父(fù )子俩聊了一(yī )个钟，最后(hòu )孟行舟拿着(zhe )签好字的特(tè )训队意愿书(shū )出来，碰见(jiàn )在门口偷听(tīng )的孟行悠，收起情绪，故作轻松地(dì )问：你怎么(me )还这么喜(xǐ )欢偷听？

喜(xǐ )悦难耐，孟(mèng )行悠怕迟砚(yàn )听出自己声(shēng )音的兴奋会(huì )飘飘然，选(xuǎn )择发文字回(huí )复。

景宝声(shēng )音哽咽，委(wěi )屈到不行：景宝明明就(jiù )有

迟砚看他一眼，放(fàng )下拼图，拿(ná )出手机给孟(mèng )行悠回复过(guò )去。

收拾完(wán )最后一组，孟行悠把试(shì )管量杯放回(huí )置物架，站(zhàn )在讲台上看(kàn )了一眼，确(què )定没有不妥(tuǒ )，下午不(bú )会再被教授(shòu )找茬后才锁(suǒ )门离开。

孟(mèng )行悠见他没(méi )反应，奇怪(guài )地问：你是(shì )不是不会？