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迟砚故(gù )意逗她(tā )，挑眉(méi )问：对(duì )，敢不(bú )敢去？

孟行悠(yōu )别过头想要避开他的视线，被迟砚看破(pò )意图，托住她的(de )后脑勺(sháo )，逼她(tā )与自己(jǐ )直视。

孟行悠(yōu )清晰感觉到自己的手在发抖，四周光线(xiàn )昏暗，她庆幸迟砚不看(kàn )见。

迟(chí )砚并不(bú )介意，笑了笑(xiào )：你送(sòng )了我领带。

迟砚如实说：知道。他看了(le )孟行悠(yōu )一眼，小(xiǎo )姑娘眼(yǎn )神还有(yǒu )点不敢(gǎn )相信的(de )样子，又补充(chōng )道，在一起第二天我就说了。

这个点各(gè )班都在(zài )仔细，孟(mèng )行悠调(diào )匀呼吸(xī )，不紧(jǐn )不慢往(wǎng )二班教(jiāo )室走，路过年级办公室的时候，看见贺(hè )勤端着(zhe )水杯进来(lái )，她停(tíng )下来打(dǎ )了声招(zhāo )呼：勤(qín )哥晚上(shàng )好。

我(wǒ )跟你讲更简便的算法吧，这种题型都可(kě )以用这(zhè )个解法来(lái )套。孟(mèng )行悠抽(chōu )过一张(zhāng )草稿纸(zhǐ )，从第(dì )一步开始演算：你看题目已知原子质量是

学校(xiào )好多女生都说你(nǐ )高冷，不好相(xiàng )处。孟(mèng )行悠低(dī )头看着(zhe )迟砚，上前主动抱住他，笑着说，只有(yǒu )我知道(dào )。