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爸(bà )爸，你瞎说，你说的(de )实验(yàn )工具(jù )在哪里啊？我怎么没(méi )有看(kàn )见？

教师沉稳的介绍(shào )着，关于学校的点点滴滴(dī )一一(yī )呈现(xiàn )在后面跟着的林(lín )森众(zhòng )人心里。

系统这次很(hěn )友好(hǎo )的给(gěi )出了技能点的获得方(fāng )式。

对比陈玲的快速(sù )答题(tí )状态(tài )，陈锋显得极为吃力(lì )，经(jīng )常挠头抓耳，好(hǎo )一会(huì )儿才(cái )在试卷上写下答案。

汉字(zì )学起来虽然难，真的(de )学会(huì )之后，也就变得简单(dān )许多(duō )，陈天豪部落的人员(yuán )，从(cóng )以前开始就是使用汉(hàn )语交(jiāo )流，只是一直没有书写出(chū )来，这次也算得上是(shì )从口(kǒu )语变(biàn )成了文字。

呼，第一(yī )个人抢先放出了自己(jǐ )的魔(mó )法攻(gōng )击，那是一道闪电链(liàn )，只(zhī )见一道蓝色的光(guāng )芒从(cóng )他手(shǒu )中窜出，宛如一道闪(shǎn )电，向中间的石头窜去。

放轻(qīng )松一点，按照你平时(shí )学习(xí )的内容填写就可以了(le )。陈(chén )天豪拍着陈锋的肩膀(bǎng )安慰(wèi )道。

没有了研究任务，陈(chén )一、陈文他们几个也(yě )跟着(zhe )去学(xué )校里面学习新的知识(shí )去了，作为研究所的(de )所长(zhǎng )，对(duì )于完成系统的研究任(rèn )务，已经颇为娴熟。

陈玲(líng )一改(gǎi )之前死都不想去学校(xiào )的态(tài )度，变得迫不及待的(de )想去(qù )学校。

陈天豪也是瞪(dèng )大了(le )眼睛看着陈玲，电流(liú )实验(yàn )，你这跨度也太大了(le )吧，他都(dōu )不知道陈玲什么时候(hòu )学习了这些超前的东(dōng )西，都有(yǒu )的，只要去学校那里(lǐ )，都有你需要的工具(jù )，就(jiù )算没(méi )有，爸爸给你造。