自由侵犯与角色的游戏

学校还专(zhuān )门在(zài )升旗仪式上，委婉地(dì )说了一下这件事，让(ràng )高三学生收心复习，冲刺(cì )高考，不要分心(xīn )到没(méi )有意义的事情上(shàng )。

成(chéng )绩好的不敢放松，成(chéng )绩差受班级气氛影响(xiǎng )，不(bú )是破罐(guàn )破摔睡大(dà )觉、翘课不来，就是(shì )临时(shí )抱佛脚，投入抢救自(zì )己学习的大业中。

一(yī )模前(qián )最后一(yī )个晚自习(xí )结束(shù )，孟行悠撕下日(rì )历的(de )倒数第二页，看见上(shàng )面的数字变成了零，一时之间，不知道是(shì )害怕(pà )更多，还是紧张(zhāng )更多(duō )。

备战高考的时间过(guò )得特别快，孟行悠不(bú )记得今天几号，也不(bú )记得(dé )今天是(shì )周几，所(suǒ )有对(duì )日子的概念，全(quán )凭教(jiāo )室里的高考倒计时。

迟砚成绩还是稳定，总分(fèn )比一模(mó )高了一分(fèn )，考(kǎo )了713，依然年级第(dì )一。

孟行悠考试当天没有(yǒu )临时抱佛脚看书的习(xí )惯, 闲(xián )着也是闲着, 吃早(zǎo )餐又(yòu )太早。