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孟行悠从没(méi )觉得上(shàng )课铃声(shēng )这么动听悦耳过，贺(hè )勤踩着(zhe )铃声进(jìn )来，两个人的闲聊到(dào )此为止(zhǐ )。

结果(guǒ )第一节课下课，课代(dài )表跑到(dào )讲台上(shàng )说，历(lì )史课改上语文，许先(xiān )生明天(tiān )上午有(yǒu )事，临时跟历史老师(shī )调了课(kè )。

最后(hòu )玫瑰花秃了顶，小人(rén )发现最(zuì )后一瓣(bàn )是喜欢，不知道从哪(nǎ )里又搞(gǎo )一朵玫(méi )瑰，继续重复这个动(dòng )作。

陈(chén )雨呼吸(xī )一滞，很快回过神来(lái )，头垂(chuí )得更低(dī )：孟同学你在说什么(me )，什么(me )匿名信(xìn )？

怕打扰教室里面的(de )人上课(kè )，迟砚(yàn )声音很(hěn )轻，又比刚才低沉许(xǔ )多，走(zǒu )廊空空(kōng )荡荡，不知道是不是(shì )心理作(zuò )用，这(zhè )句话放佛在耳边一遍(biàn )又一遍(biàn )重复，声音一遍比一遍轻，一遍比(bǐ )一遍远(yuǎn )，悠长缱绻。

迟砚拿(ná )上书包(bāo )出门，听霍修厉说完，也没(méi )太惊讶(yà )。

说完(wán )，孟行悠看时间差不(bú )多快熄(xī )灯，起(qǐ )身去阳台拿保温瓶，下楼打(dǎ )热水洗(xǐ )漱。

孟(mèng )行悠头都大了，这回(huí )人情欠(qiàn )大发，她觉得还能抢救一下(xià )：老师(shī )，迟砚(yàn )他会背，不用抄吧，不信你(nǐ )让他背(bèi )给你听。